Le Scuole Superiori per Mediatori Linguistici (S.S.M.L.):
Le Scuole Superiori per Mediatori Linguistici sono autorizzate dal Ministero dell’Università al rilascio di titoli di studio con lo stesso valore legale dei titoli universitari, per quel che riguarda la laurea in scienze della mediazione linguistica e la laurea magistrale in traduzione specialistica ed interpretariato e che, nell’ambito dei predetti corsi di studio di rilevanza universitaria, le predette scuole di formazione, sono abilitate a rilasciare crediti formativi universitari nei settori scientifico-disciplinari di riferimento per le attività formative linguistiche e metodologiche-didattiche, anche nell’ambito di singoli corsi di formazione e di corsi di formazione di perfezionamento e aggiornamento professionale, regolati di norma dai propri statuti e regolamenti didattici; i corsi di perfezionamento e aggiornamento professionali, che, sono disciplinati esclusivamente dai regolamenti didattici, come è noto, a differenza dei master, non rilasciano un titolo accademico, ma un titolo di cultura con finalità professionali. Giova ricordare, al riguardo, che, come ha già rilevato più volte il Consiglio di Stato in materia di corsi di perfezionamento attestanti il conseguimento di crediti formativi universitari, nell’attuale panorama universitario non vi è traccia di un “diploma di perfezionamento universitario”.
Analogamente dicasi per quanto riguarda la normativa che regola i corsi CLIL nella quale si evince che le Università possono erogare detti percorsi ma non vi è alcuna esclusione implicita o esplicita di altri soggetti (AFAM o SSML) non denominati “Università” ma rientranti a pieno titolo nel sistema universitario nazionale. Molte e varie sono le pronunce della Giustizia Amministrativa a tale riguardo con il porre il centro della significatività non nel “nome” del soggetto erogante ma nel valore legale dei titoli legali erogati ovvero titoli di laurea (triennale e magistrale) a tutti gli effetti equipollenti ai titoli erogati dagli Istituti riconosciuti quali “Università”.
"...in un’accezione più ristretta e tecnica, il “sistema universitario” è dato dal complesso degli atenei presso i quali possono conseguirsi i citati titoli di studi. Se, tuttavia, riguardato proprio dall’ottica del contenuto e della valenza degli stessi, è evidente che ne fanno parte, nei limiti e ai fini consentiti dalla legislazione, le istituzioni attraverso le quali si conseguono titoli equipollenti, che in quanto tali “entrano”, appunto, nel sistema universitario. Tra queste rientrano a pieno titolo le A.F.A.M. ma anche, per quanto qui di interesse, le scuole superiori per i mediatori linguistici.."
Per quanto possa apparire notazione empirica, e non sostanziale, la Sezione rileva come non sia priva di rilievo la collocazione della descrizione dei contenuti didattici e formatici di queste scuole sul sito web del Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca: esse vengono declinate all’interno della sezione dedicata, appunto, al “sistema universitario”, quasi ad enfatizzarne la natura di appendice dello stesso, sotto la dicitura “istituti abilitati per titoli equipollenti”, unitamente agli istituti di specializzazione in psicoterapia, che erogano corsi a medici e psicologi per ottenere una formazione idonea all’esercizio dell’attività di psicoterapeuta. Ciò corrisponde, del resto, a quanto riportato anche nel quadro dei titoli italiani dell’istruzione superiore (QTI), adottato alla dichiarata finalità di fornire uno strumento descrittivo in termini di conoscenze e competenze attese dei titoli rilasciati dalle istituzioni italiane di istruzione superiore....
"Le scuole superiori per mediatori linguistici nascono dalla trasformazione delle preesistenti scuole superiori per interpreti e traduttori e sono regolate dal Decreto Ministeriale n. 38 del 10 gennaio 2002. Rilasciano titoli di studio equipollenti a tutti gli effetti ai diplomi di laurea rilasciati dalle università al termine dei corsi delle Lauree universitarie in Scienze della mediazione linguistica. I corsi hanno durata triennale, corrispondente a 180 crediti formativi universitari.
Le strutture che appartengono a questa categoria hanno lo scopo di fornire agli studenti una solida formazione culturale, di base e linguistica, in almeno due lingue straniere, oltre all’italiano. L'obiettivo finale è quello di far sviluppare agli studenti specifiche competenze linguistico-tecniche sia scritte che orali, adeguate alle professionalità operanti nell'ambito della mediazione linguistica.
L'accesso alle Scuole per mediatori linguistici avviene dopo aver conseguito un diploma di scuola secondaria superiore, che presuppone anche una adeguata preparazione linguistica di base."
Diplomi di Perfezionamento annuali da 60 CFU/1500 ore:
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Insegnare le lingue straniere: nuove metodologie
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L’insegnamento della lingua italiana come L2 per stranieri
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Alternanza scuola – Lavoro: Organizzazione, strategie e metodologie
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Profilo, funzioni e responsabilità del DSGA
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Metodologie e tecnologie per l’inclusione degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento - DSA
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L’utilizzo delle nuove Tecnologie applicate alla didattica speciale e competenze specifiche dell’insegnante di sostegno
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L’innovazione nell’insegnamento nell’ottica dell’integrazione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali
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Alternanza scuola – Lavoro: Organizzazione, strategie e metodologie
Corsi di Specializzazione Biennali da 120 CFU/3000 ore:
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L’inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali: Innovazione e Potenziamento delle strategie formative inclusive
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Processi valutativi, innovazione e miglioramento nella scuola dell’autonomia
ESAMI SINGOLI
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Abilità Informatiche (4 CFU - INF/01)
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Cultura e società dei paesi di lingua cinese (6 CFU L-OR/21)
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Cultura e società dei paesi di lingua francese (6 CFU L-LIN/04)
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Cultura e società dei paesi di lingua francese (6 CFU L-LIN/04)
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Cultura e società dei paesi di lingua inglese (6 CFU L-LIN/12)
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Cultura e società dei paesi di lingua russa (6 CFU L-LIN/21)
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Cultura e società dei paesi di lingua spagnola (6 CFU L-LIN/07)
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Cultura e società dei paesi di lingua tedesca (6 CFU L-LIN/14)
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Diritto Comunitario del Turismo (6 CFU IUS/14)
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Diritto privato (6 CFU IUS/01)
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Istituzioni di Diritto Pubblico (4 CFU IUS/09)
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Laboratorio Interpretariato 1 (10 CFU L-LIN/12)
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Laboratorio Interpretariato 2 (6 CFU L-LIN/12)
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Legislazione del turismo (4 CFU IUS/01)
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Letteratura Comparata 1 (6 CFU L-LIN/11)
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Letteratura Comparata 2 (6 CFU L-LIN/06)
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Lingua 1 (12 CFU L-LIN/12; L-LIN/07; L-LIN/04; L-LIN/14; L-OR/21; L-LIN/21)
DOCUMENTI necessari per l'iscrizione:
- Copia di un valido documento di riconoscimento e codice fiscale;
- Copia di Titolo di Studio o autocertificazione del Titolo di Studio che consente l’accesso al Corso richiesto.
- In caso di Autodichiarazione il corsista, sotto la propria personale responsabilità e ai sensi del D.P.R. 445, 28 dicembre 2000 ed eventuali successive modificazioni ed integrazioni, si dichiara consapevole delle sanzioni penali nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi (a norma dell´art. 76 del D.P.R. richiamato, il quale prevede in tali casi ulteriormente la decadenza dei benefici conseguiti);
- Ricevuta versamento